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十大熱點專題之中國國際地位變化

來源:未知 發布時間:2019-10-11 06:33 瀏覽次數:

  (1)與朝鮮的關系:朝鮮半島南部的三韓,曾多次派人赴漢;三韓中的辰韓,引進中國文化,語言、稱謂與秦相似,有人稱之為“秦韓”;中國與朝鮮保持著頻繁的貿易往來。

  (2)同日本的交往:漢武帝時,日本有30多個國家通過朝鮮半島“使譯通于漢”;東漢光武帝時,賜給倭奴國使者金印;中國的鐵器、銅器、絲帛傳往日本。

  (3)同越南的交往:越南的象牙、犀牛、珍珠等不斷輸往中國;中國的鐵犁牛耕技術、水利工程技術也在越南推廣。

  (4)絲綢之路的開通:張騫出使西域以后,漢朝的使者、商人接踵西行,大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運;西域各國的珍奇異物也陸續輸入中國。這條溝通中西交通的陸上要道,就是著稱于后世的絲綢之路。絲綢之路溝通了中國與中亞、西亞、南亞諸國的經濟文化交流。中國的鐵器、絲綢和養蠶繅絲技術,以及鑄鐵術、井渠法、造紙術先后西傳;佛教也通過絲綢之路傳人中國。

  漢武帝后,還開辟了與南海諸國及印度半島等地的水上交通線,從事經常性的貿易往來,這就是近世所說的海上絲綢之路。海上絲綢之路的開通,加強了中國和東南亞、南亞各國的關系,從水路溝通了東西外交圈之間的聯系。

  (5)與西亞、歐洲的往來:安息利用陸上絲綢之路與漢朝頻繁交往,并通過海上絲綢之路在漢朝與大秦間進行絲綢轉手貿易;97年,班超派副使甘英出使大秦;166年大秦安敦王朝派使者到東漢,將象牙、犀角等禮物送給東漢皇帝。

  (1)和新羅的友好往來:新羅來唐朝的留學生最多,最著名的是崔致遠;長安等城市設“新羅坊”“新羅館”;新羅立國參用唐朝制度,還設立國學,教授儒學;新羅從唐朝引入茶種、雕版印刷術和制瓷、制銅技藝;新羅人喜讀唐詩,許多文人會寫唐詩;在姓氏、服飾、節令、風俗等方面,都有濃重的中華文化色彩。

  (2)和日本的友好交往:中日互遣使臣,唐朝時日本10多次派出遣唐使;日本大化改新中的新政制度,大都以唐制為藍本;都城的建造,仿照長安的樣式;各級學校教授儒學;日本同唐朝的貿易往來頻繁;日本的吉備真備和中國的鑒真為中日交往作出了突出貢獻。

  (3)和東南亞,印度半島各國的往來:中國和東南亞的一些國家互派使節,交換土特產品;天竺一再遣使唐朝;中國創立的十進位記數法,推動了天竺數學的發展;高僧玄奘和義凈在中印文化交流中起了重要作用。

  (4)和中亞、西亞、歐非各地的交往:中亞一些國家一再遣使前來,帶來名馬、異藥等特產,與波斯互遣使節;大食與唐朝通使達一個半世紀;中國的造紙術傳到大食;唐與東羅馬有使節往返;唐朝和非洲也有來往。

  (1)鄭和下西洋:從1405~1433年,鄭和先后7次航海,訪問過亞非30多個國家和地區,最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸地區。鄭和下西洋是中國歷史上空前的主動外交。

  (2)華僑開發南洋:鄭和下西洋后,大批中國人遷徙到南洋各島定居,成為華僑。華僑對南洋的開發作出了重大貢獻。

  (3)戚繼光抗倭:明初,日本的武士、商人和海盜,經常騷擾我國沿海地區,被稱為倭寇。明中期,倭患愈演愈烈。明將戚繼光率戚家軍在浙東抗倭,在臺州九戰九捷,取得重大勝利。到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。

  (4)葡萄牙租占澳門:1553年,葡萄牙殖民者向明朝地方官借地晾曬貨物。后來,租借澳門為暫居貿易地。此后,擅自修筑城垣和炮臺,設置“自治”機構,任命官吏,派駐軍隊,強行租占澳門。

  (5)鄭成功收復;明末,荷蘭殖民者侵占。1661年,鄭成功率戰艦300多艘,在登陸,打敗荷蘭殖民者。1662年,回到祖國懷抱。

  (6)雅克薩之戰和《尼布楚條約》明清之際,侵略者強占了雅克薩和尼布楚等地。1685年和1686年,康熙帝令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍,政府同意談判解決中俄東段邊界問題。

  1689年,中俄兩國代表在尼布楚進行談判,雙方經過平等協商,正式簽訂了第一個中俄邊界條約《尼布楚條約》。

  跟蹤思考:近代史上列強發動的六次侵華戰爭的各自目的是什么?中國政府的態度如何?戰爭的結局如何?

  ③1861年,清政府設立總理各國事務衙門,通稱“總理衙門”,簡稱總署。它是主管外交、通商及其他洋務事宜的中央機構,是中國近代第一個常設的外交機構。

  南京臨時政府在《告各友邦書》中,承認清政府與帝國主義各國簽訂的一切不平等條約繼續有效。目的是為了爭取帝國主義的支持。

  ①1915年,袁世凱為了換取日本支持他稱帝,接受了日本提出的“二十一條”中除第5號內容以外的其他全部要求。

  ②1919年巴黎和會上,中國政府代表提出:廢除帝國主義國家在中國的一切特權,取消“二十一條”,收回日本在大戰時奪去的德國在山東的特權。遭到英美等列強的無理拒絕。

  跟蹤思考:北洋軍閥時期,中日之間發生了哪些重大外交事件?為何這一時期中日之間的外交沖突特別激烈?

  ②九一八事變后,蔣介石對日本侵華奉行妥協退讓政策,先后與日本簽訂《淞滬停戰協定》《何梅協定》等。

  ③1943年11月,國民政府分別與英美簽訂協議,宣布英美等國通過不平等條約攫取的治外法權等一些特權被廢除。這是國民政府對外政策取得的重要成果。

  新中國成立初期獨立自主外交政策的基本方針是:第一,“另起爐灶”;第二,“打掃干凈屋子再請客”;第三,“一邊倒”;第四,團結世界各國人民。

  (1)新中國成立后,沖破美國的外交孤立政策,建國第一年,就同蘇聯等17個國家正式建立了外交關系。

  (2)新中國積極同鄰近國家和新興的民族獨立國家發展了友好關系,提出了“和平共處五項原則”。這五項原則在國際上產生深遠影響,成為解決國與國之間問題的基本準則。

  (3)1954年的日內瓦國際會議上,新中國不僅第一次以世界五大國的地位參加,而且在會上發揮了積極的作用。

  (1)對戰爭與和平問題的看法有了變化。反對霸權主義和強權,維護世界和平,成為我國的國策。

  2.隋唐時期,國力強盛,文化輝煌燦爛。、經濟、文化的發展,影響了亞洲,形成了中國文化圈。

  4.明朝前期,國力強盛,鄭和下西洋的壯舉顯示了明朝在世界上的巨大影響力。明朝中期以后,世界歷史進入新的時期,由于封建制度束縛了生產力發展,清政府推行閉關鎖國政策,中國逐漸落伍。

  跟蹤思考:明朝中期以前,中國領先世界表現在哪些方面?明朝中期以后,中國逐漸落后于世界的原因是什么?

  5.鴉片戰爭以后,中國開始淪為半殖民地半封建社會。第二次鴉片戰爭后,中國的半殖民地半封建化程度加深。

  6.甲午戰爭后,中國被日本戰敗,國際地位一落千丈。《辛丑條約》簽訂后,中國完全陷人半殖民地半封建社會的深淵。

  7.抗日戰爭的勝利,是中國人民100多年來第一次取得反對帝國主義斗爭的完全勝利。中國的國際地位得到極大提高。

  10.1971年,恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利。中國恢復安理會常任理事國的席位。中國在國際事務中發揮越來越重要的作用。

  11.十一屆三中全會以后,中國實行改革開放,綜合國力有很大提高。1997年,香港回歸,標志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥。中國的國際地位進一步提高。進入21世紀以來,中國迅速崛起為發展中的地區大國。

  (1)途徑:①通過官方和民間的貿易途徑。②官方派遣使節和留學生。③通過宗教傳播的途徑。④通過戰爭的途徑。

  (2)內容:①上,互派使節,互通友好。②經濟上,發展貿易,互通有無。③文化上,互相學習交流,取長補短。④軍事上,有戰爭、有和平,有侵略與反侵略。

  (3)影響:中外之間的交往,增進了中外雙方的了解、聯系和友誼,促進了中外雙方的經濟文化交流和發展,促進了人類歷史的進步。

  在漫長的中國古代,華夏文化的發展和演變,從來都不是封閉的,而是在與其他地域、其他民族的交往中不斷推陳出新的。不同的生活方式、不同的思想、不同的信仰和風俗習慣,深深地影響了中國自身,而中國自身的文化也對其他地域和其他民族產生了相應的影響。正是在這種相互影響中,中國認識了域外,域外也認識了中國。中外文化的差異,促使人們破除思想上的畛域,改造自我經驗積累的思維定勢,不斷借助外來文化豐富自己,發展自己,使自身文化達到新的境界。

  文化傳播是一個雙向過程。中國的絲綢,改變了西方人的穿著,而西域的物產、音樂,也改變著中國人的日用習慣和音樂風格。中國的儒學,影響了日本朝鮮的學術發展,而南亞的佛教,也沖擊著中國的儒學。漢唐時期對外域和其他民族文化的吸收和消化,促進了盛世的出現,而唐宋時期中國文化的遠播,又影響著東南亞諸國及非洲的發展進程。四大發明傳人歐洲,對歐洲社會產生了極為重要的影響。文化的雙向傳播,推動了世界歷史的發展,表現出積極的歷史作用。反過來,歷史上有許多一度相當發達的文明,由于與其他地區的阻隔和閉塞,最終衰落甚至毀滅。

  閉關政策出現的社會歷史根源在于:①閉關政策是落后的、閉塞的、自給自足的封建自然經濟的產物。封建統治者自我滿足并昏睡在這種自然的莊園中,他們既昧于世界大勢,又盲目排斥外國的一切東西。②閉關政策是清朝統治者民族狹隘性的表現。由于清朝貴族與人民群眾之間存在著尖銳的矛盾與斗爭,清朝統治者便企圖通過閉關的辦法將國內的漢人與外界隔絕,以防止外國人支持漢人形成反清力量。

  清政府試圖通過閉關政策對內加固自身的統治,對外進行民族“自衛”。這種政策的實施,使中國長期處于與世隔絕的狀態。它阻礙了中國與世界的交往,保護了封建的自然經濟,有害于中國資本主義萌芽的成長,助長了封建統治者妄自尊大的心理,反映了中國封建社會的落后性。

  關于鴉片戰爭前清政府閉關政策的評價,主要有三種不同觀點:①閉關政策起了民族自衛作用。任何一個主權國家都有權規定在對外貿易上實行什么樣的制度,當西方殖義者以冒險家、海盜的身份在世界上一切他們所到達的地區和國家肆無忌憚地為所欲為的時候,這實際上是當時中國方面所可能采取的自衛措施。②從表現上看來,閉關政策似乎限制了外國侵略者的活動,具有一定自衛作用,實際上它只能束縛中國人民,而不能限制住外國侵略者。資本主義的本性就是要侵略別國,這種政策既不能改變侵略者本性,又不能妨礙侵略者的力量,只能阻礙中國的發展,扼殺中國的生機和進取精神,使得中國和西方國家的差距越來越大。③對閉關政策應作具體的歷史分析,從兩個方面評價。以禁海閉關為支柱的清王朝對外貿易政策,它的目的有防止外國侵略的一面,禁海閉關,對中國當時的經濟發展而言,有其不利的一面。

  (1)三者的歷史背景不同:“閉關自守”是清朝前期實行的政策,是封建社會趨于衰落,想以此來維護統治的政策。“門戶開放”是在19世紀末由美國提出、并得到帝國主義認可的對中國的侵略政策。“對外開放”是作為獨立自主的中國為加速社會主義建設而提出的基本國策。

  (2)三者的內容不同:“閉關自守”政策是指清政府嚴格限制對外貿易。“門戶開放”政策是美國承認列強在中國的“勢力范圍”和已奪得的特權的前提下,要求“利益均沾”,要求中國內地全部開放,使帝國主義國家都享有投資的權利。“對外開放”按照平等互利的原則,引進外國先進的科學技術,利用外國資金,擴大對外貿易,利用各種形式加強經濟技術合作。

  (3)三者的后果不同:“閉關自守”政策阻礙了我國資本主義萌芽的發展,造成了中國近代的落伍。“門戶開放”是美國侵略中國新階段的標志,該政策使帝國主義在一定程度上形成了宰割中國的同盟。“對外開放”是為我國的社會主義現代化建設服務,它發展了我國的經濟,使我國更加強盛。

  由此可見,三者的性質截然不同:“閉關自守”是作繭自縛的消極落后政策;“門戶開放”是帝國主義強加給中國的侵略政策;“對外開放”是中國人民當家作主為搞活經濟所采取的政策。

  十一屆三中全會以來,我國實行對外開放政策,中國與世界的聯系白益密切。因此,中外交往是一個與社會現實密切聯系的熱點問題。在近年的高考中也比較關注這一問題。2002年全國文綜卷就絲綢之路出一綜合大題。2002年,全國文綜卷就旅順、大連的主權問題出一材料解析題。2003年春季高考題,就“18~20世紀,中國在對外開放方面存在著各種觀念和主張”問題出一材料解析題,2004年高考題中小題和大題都有出現。2005年高考這部分內容再次成為熱點。全國文綜卷一從中美關系的角度出了4道選擇題、北京文綜卷從中外友好往來的角度出一系列選擇題。上海卷從中國對外部世界認識的變化角度出一問答題。

  本專題復習時注意如下視角:①中國古代對外交通發展的情況。②中國古代對外交往范圍的擴大。③中外、經濟、文化交流的史實。④中外交往中的重要人物的活動。⑤自古代至今中國國際地位的變化情況。⑥近的外交機構和外交政策的變化。⑦中國歷史上的閉關政策和當今對外開放政策的比較。⑧鄭和下西洋600周年紀念。⑨中國歷史上的和平外交政策和當今和平崛起政策等。

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